Любовь Григорьевна Подоляко родилась в 1961 году в сердце Ямальского района – селе Яр-Сале. Её история – это переплетение судеб нескольких поколений, любви к родному краю и безграничной преданности выбранной профессии.
Род Грибановых, к которому принадлежит Любовь Григорьевна, издавна пустил корни на ямальской земле. Дед Арсентий Степанович и бабушка Матрёна Ивановна жили в посёлке Хэ, а с 1920 года обосновались в Яр-Сале. Дед был бригадиром лова, объездил всю Обскую губу. В семье было девять детей, рождённых в разных уголках Ямала. Мама Любови Григорьевны, Лидия Арсентьевна, появилась на свет в Нарычи, став четвёртым ребёнком в семье.
Трагический 1937 год унёс жизнь Арсентия Степановича, оставив Лидию в десятилетнем возрасте сиротой. Неграмотная, она осталась одна в Яр-Сале, выживая как могла: батрачила, нанималась на плашкоут ловить рыбу для фронта в годы Великой Отечественной войны. Несмотря на трудности, Лидия Арсентьевна сделала всё возможное, чтобы её дети получили образование. Она стирала бельё для интерната, работала няней, мыла полы, а дети помогали ей по дому.
– Мама была для нас авторитетом. Она никогда не ругала и не наказывала нас. Она положила все силы, чтобы дать нам образование. Однажды произошёл случай, я при ней ругала свою старшую дочку. Тогда мама сказала: никогда не ругай детей, ты не знаешь их судьбу, – вспоминает Любовь Григорьевна.
Любовь росла в дружной и весёлой семье. Старший брат Виктор, самоучка, играл на всех инструментах, которые были в доме культуры. А песни Владимира Высоцкого в исполнении брата Алика до сих пор звучат в её памяти. Многочисленные родственники, разбросанные по Ямалу, России и даже за границей, всегда поддерживали связь и устраивали тёплые встречи.
В школе Люба училась легко и с удовольствием. Была октябрёнком, пионеркой, комсомолкой. Закончив десятилетку, по направлению поехала поступать в педагогический.
– Никогда не думала, что стану учителем. Мне хотелось быть геологом или археологом, путешествовать. Но в 10 классе вдруг решила стать учителем. Студенткой я жила в общежитии и меня избрали старостой. В комнате жило 6 девочек. Я подружилась с Наташей. Мама Наташи, Надежда Петровна, была Заслуженным Учителем РСФСР. Её бабушка Ольга познакомила меня с моим будущим мужем – Виктором. Сказала: девки приезжайте, такие красивые парни рядом появились, могу познакомить. Вот мы на Пасху к ней и прикатили. Мы до сих пор дружим с Наташей, с её родственниками. Наши дети дружат, внуки общаются, – признаётся Любовь Григорьевна.
Студенческая жизнь в общежитии, новые друзья и знакомство с будущим мужем – Виктором – изменили её жизнь. После окончания Тюменского педучилища она год проработала в Смирновской школе на юге Тюменской области, где учила второклассников различать грибы и растения.
– Мне повезло, что мои первые родители учеников и коллеги были такими добрыми и отзывчивыми. Может, это первое восприятие школы помогло мне полюбить эту работу и своих последующих учеников, – делится Любовь Григорьевна.
Выйдя замуж за Виктора, Любовь Григорьевна вернулась в Яр-Сале и 15 октября 1984 года начала работать в Ямальской школе-интернате. В родной школе она проработала более 39 лет, будучи учителем физкультуры, воспитателем группы продлённого дня, воспитателем в интернате, соцпедагогом и учителем информатики.
– Как сегодня помню свой первый класс в Яр-Сале. Это был экспериментальный класс, где шестилетки перешли на четырёхгодичное обучение. С ними пришлось многому учиться, перенимать опыт у стажистов. Много консультировалась со своей первой учительницей Верой Алексеевной Ташкевич. Многими приёмами делилась Галина Михайловна Балуева. Помогала и поддерживала завуч начальных классов Лидия Ивановна Зауташвили. Мне нравилось брать учеников после нулевого класса от Зинаиды Вадетовны Матафоновой. Они были хорошо подготовлены, дисциплинированы, с высокой работоспособностью, очень любознательные, энергичные, доброжелательные, – вспоминает Любовь Григорьевна.
Она всегда стремилась к развитию своих учеников, разрабатывала обучающие программы и создавала дидактические материалы. Она активно участвовала в общественной жизни школы, была членом профкома и председателем Совета трудового коллектива. За свой труд и общественную деятельность она была отмечена грамотами и благодарностями различных уровней, является ветераном ЯНАО. Но самая главная награда для неё – любовь и признание учеников.
– Я горжусь своими учениками, потому что они все научились трудиться, уважительно относиться к учителям, ценить их труд и прощать. Дружбу, которую я прививала между ними, они сохраняли в старших классах и по жизни до сих пор дружны, – с теплом говорит Любовь Григорьевна.
Вместе со своим мужем, Виктором Петровичем, Любовь Григорьевна воспитала двух дочерей, Евгению и Анну, обе получившие по два высших образования. Старшая дочь живёт и работает в Салехарде, младшая – за границей. У Любови Григорьевны трое внучек.
Находясь на заслуженном отдыхе, Любовь Григорьевна не теряет связи с жизнью посёлка. Она активно участвует в культурных мероприятиях, вносит свой вклад в поддержку военнослужащих. Её энергия и оптимизм вдохновляют окружающих и служат примером для подражания. Поиск корней семьи – это ещё одно важное дело, которым она намерена заняться, чтобы сохранить память о своих предках и передать её будущим поколениям.
В настоящее время наша героиня планирует продолжить поиск информации о предках – чтобы узнать, откуда они приехали в посёлок Хэ.
Любовь Григорьевна – это пример неутомимой энергии и преданности своему делу. Её жизнь – это история о любви к родному краю, о ценности семьи и о важности образования. Она – настоящая гордость Ямальского района.
Татьяна Проскура
