Выпускники Ямальского района определяются с будущим.
До окончания учебного года остаются считаные недели. Для выпускников школ-интернатов Ямальского района наступила ответственная пора: девятиклассники и одиннадцатиклассники уже приступили к сдаче выпускных экзаменов. Параллельно с подготовкой к итоговой аттестации старшеклассники определяются с дальнейшим образовательным маршрутом. Какие направления оказались самыми востребованными в этом году, выяснял наш корреспондент.
– По состоянию на 29 апреля в Ямальском районе насчитывается 306 выпускников 9-х классов и 126 выпускников 11-х классов. Цифры говорят сами за себя: выбор у ребят разнообразный, но некоторые тенденции прослеживаются особенно чётко, – рассказывает Надежда Герасимова, представитель департамента образования Ямальского района.
Девятые классы: учёба или профессия?
Из 306 девятиклассников 148 человек приняли решение продолжить обучение в 10-м классе родной школы. Остальные 156 выпускников основной школы планируют поступать в учреждения среднего профессионального образования. Наиболее популярным колледжем у ребят стал Ямальский многопрофильный колледж.
– Анализ профессиональных предпочтений показывает, что будущие абитуриенты всё чаще выбирают практико-ориентированные и востребованные в регионе специальности. Так, наибольшее число желающих – 68 человек – выбрали инженерно-техническое направление и сервис в сфере топливно-энергетического комплекса. На втором месте – педагогическое направление, его выбрали 26 выпускников. Медицинское дело заинтересовало 15 девятиклассников, – продолжает Надежда Юрьевна.
Таким образом, технические и рабочие специальности, а также сферы образования и здравоохранения остаются ключевыми точками притяжения для молодёжи района.
Одиннадцатые классы: высшее образование в приоритете
Среди 126 выпускников 11-х классов подавляющее большинство – 109 человек – нацелены на поступление в высшие учебные заведения. Ещё 13 человек планируют получить среднее профессиональное образование. Четверо выпускников продолжат обучение по индивидуальным программам.
– Выбор вузов и специальностей у одиннадцатиклассников также демонстрирует чёткий запрос на реальный сектор экономики. Самым массовым направлением стало инженерно-техническое и сервис ТЭК – здесь свои заявки сделали 37 человек. На втором месте педагогическое направление с 27 будущими студентами. Третью и четвёртую строчки делят медицинское и юридическое направления – по 16 человек на каждое, – отмечает Надежда Юрьевна.
Среди наиболее востребованных высших учебных заведений выпускники Ямальского района называют Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург), Тюменский государственный университет (ТюмГУ) и Тюменский индустриальный университет (ТИУ). Также популярностью пользуются вузы Омска.
Для тех, кто выбирает среднее профессиональное образование, приоритетными остаются учебные заведения Тюмени и уже упомянутый Ямальский многопрофильный колледж, – отмечает представитель департамента образования.
А что считают сами выпускники?
– Я планирую поступить в Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена (Санкт-Петербург) на специальность «педагог-психолог».
Я выбрала эту профессию, потому что очень люблю детей и хочу реализовать эту любовь в своей профессиональной деятельности. Мечтаю стать для них опорой, помогать решать проблемы, слушать и понимать, создавать пространство, в котором они будут чувствовать себя в безопасности, – делится одиннадцатиклассница Образовательного центра «Созвездие» Фаина Тадибе.
– Я всегда была заинтересована в том, как общение влияет на жизнь человека. Поэтому решение стать логопедом возникло у меня не случайно. Я решила поступать в Тюменский государственный университет, на факультет логопедии, потому что хочу помогать людям преодолевать речевые трудности и восстанавливать уверенность в себе. Мой интерес к этой профессии начался с наблюдения за тем, как мои знакомые и близкие сталкивались с различными проблемами речи. Я увидела, как логопеды помогают детям и взрослым находить свои голоса, и это вдохновило меня. Я хочу быть тем человеком, который сможет изменить чью-то жизнь к лучшему.
В подготовке к поступлению я уделяю внимание нескольким ключевым предметам. Биология помогает мне понять, как функционирует человеческий организм, включая речевой аппарат. Обществознание развивает мои знания о социальной среде и важности общения в жизни людей. Русский язык, конечно же, необходим для того, чтобы глубже понять структуру речи и грамматику, что будет полезно в моей будущей практике, – рассуждает выпускница 11 класса Ямальской школы-интерната Мария Журавлева.
– Впечатления от школы у меня самые тёплые. Это не просто здание, а второй дом, где находятся друзья, мудрые наставники и тысячи маленьких моментов, которые совсем скоро останутся в сердце. Я выпускаюсь из школы с багажом знаний и уверенностью в своих силах.
Кем быть? Этот вопрос оставался для меня открытым некоторое время. Когда-то я думала стать учителем. У меня был преподаватель, на которого я хотела быть похожа. Было время, когда нравилась профессия стюардессы, потому что появилась мечта путешествовать. Но меня всегда привлекала идея справедливости. Мы все прекрасно знаем, что мир не всегда бывает простым и честным, и мне хочется быть тем человеком, который помогает восстановить баланс. Юриспруденция – это не просто сухие законы и кодексы, это искусство защищать права, помогать людям находить выход из сложных ситуаций и стоять на страже закона. Я хочу разбираться в том, как устроено наше общество, и делать его чуточку лучше.
Впереди экзамены, последний школьный звонок, выпускные, а потом – студенческая скамья, бессонные ночи над учебниками и, конечно, большая цель. Я верю, что школьная закалка поможет мне стать хорошим специалистом, для которого закон – не просто профессия, а призвание, – говорит Элеонора Вануйто, учащаяся 11 класса Сеяхинского центра развития и образования.
– Ещё очень давно, в классе так в 5-м, я принял решение, что точно пойду в 10 класс. И здесь всё просто: мне нравится учиться в своей школе, меня окружают очень профессиональные педагоги, с которыми я уверенно сдам ЕГЭ. Также одним из приоритетов стала система обучения. Так как я в любом случае планирую поступать в вуз, то лучше обучиться два года в школе и затем поступить в вуз мечты. В СПО я бы обучался 3–4 года и больше с профессиональным уклоном, а мне хочется на данный момент получать теоретическую базу знаний, ведь я планирую поступать на серьёзное направление, в котором важны расчёты и точные измерения, – физико-математическое направление, а именно «Прикладная математика и физика». Это направление для меня является приоритетным, так как ещё с 5 класса я безумно люблю математику, очень люблю производить расчёты, искать закономерности. То же самое и в физике, именно поэтому я остановился на этом направлении.
На данный момент я уже определился с вузом – это Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана, один из лучших технических вузов страны, где как раз есть направление «Прикладная математика и физика». Вуз очень серьёзный, но я понимаю всю ответственность и уже думаю о поступлении заранее: участвую в олимпиадах, технических конкурсах, чтобы получить возможность поступить без вступительных испытаний, а также активно проявляю себя в социальной сфере, чтобы получить дополнительные баллы при поступлении.
По завершении обучения планирую работать архитектором, так как считаю эту профессию безумно интересной. Здесь ты проектируешь совершенно новые здания, учитываешь все законы математики и физики и просто получаешь удовольствие от своей работы. Поэтому архитектура – сфера, которая очень притягивает меня, и я сделаю всё, чтобы все мои планы точно были выполнены! – рассуждает о своем выборе девятиклассник Ямальской школы-интерната Азнаур Аладердов.
Впереди у выпускников – череда экзаменов, волнительное ожидание результатов и, конечно, долгожданные выпускные вечера. Но уже сейчас видно: молодёжь Ямальского района делает осознанный и прагматичный выбор, ориентируясь на потребности региона и собственные амбиции. Пожелаем ребятам удачи на экзаменах и верного пути во взрослую жизнь!
Валентина Ноженникова
