Сеяхинскиевыпускники попрощались со школой в год 90-летия образовательного учреждения.
90 лет – для человека почти рубеж, а для школы – продолжение пути. В этом учебном году самая северная школа Ямальского района отметила 90-летие. За этой цифрой сотни человеческих судеб, тысячи школьных историй и столько же переживаний и стартов.
— Всегда волнительно и радостно, когда наступает время «Последнего звонка». Воспитанники интерната становятся для нас родными. Даже если они прожили в определенной группе немного лет, мы помним каждого. Свой праздник «Последнего звонка» помню прекрасно. Я окончила Сеяхинскую школу-интерната. Также сначала прошла торжественная часть, поздравляли друг друга, говорили напутственные слова. Во взрослую жизнь наш класс проводила Екатерина Алексеевна Спирякова. После учебы и получения профессии, начав работать, мы с одноклассниками часто ходили к своей учительнице в гости. Сейчас она переехала, но мы продолжаем общаться. Я желаю нашим дорогим выпускникам удачной сдачи экзаменов. Пусть каждый ребенок выберет ту профессию, которая будет ему по душе, — говорит Светлана Салиндер, воспитатель Сеяхинского центра воспитания и развития.
Последний звонок для выпускников северной школы — это событие, которое действительно стоит на стыке двух сильных и противоречивых эмоций: светлой радости и светлой грусти. Этот день становится кульминацией одиннадцати лет жизни в тесном кругу одноклассников, которые часто знакомы друг с другом с детского сада.
— Для нашего 11 класса «Последний звонок» прозвенел в 1995 году. Праздник был очень интересным и запоминающимся. Немножко опечалило только то, что в те годы у нас не было здания школы в Сеяхе. Но наши родители помогли нам: в столовой интерната организовали праздник, заказали большой торт, вспоминали школьные годы. Сегодня я была ведущей праздника, и через меня прошли эти грустные нотки выпускников, их слёзы, робость, радость, смешанная с неизведанным. Я желаю девчонкам и мальчишкам, их родителям терпения, настойчивости, не отступать и не сдаваться и с позитивом смотреть на жизнь, — обратилась Татьяна Шоломова, педагог-организатор Сеяхинского центра развития и образования.
Первый выпуск школьников в Сеяхинской школе-интернате состоялся в 1972 году. Покидая родное село ради учёбы или работы, выпускник впервые надолго отрывается от семьи, привычного уклада и своего детства. Радость от будущих перспектив смешивается со страхом перед неизвестностью и щемящей тоской по месту, которое навсегда останется точкой отсчёта.
— «Последний звонок» для меня праздник, потому что выпускаются наши дети. Может быть кого-то из сегодняшнего выпуска я не учила, но частица моей причастности есть, потому как, когда эти дети учились в начальной школе, я преподавала им родной ненецкий язык. Мне моя работа всегда нравилась и нравится. Нравится тем, что видишь результат своего труда. Когда дети приходят в первый класс, не говорят по-русски, не знают многого из того, что знают дети, проживающие в селах и городах. А через некоторое время учебы, тундровые ребятишки достигают своих сверстников по знаниям. Например, осенью приехали дети, говорящие только на ненецком языком, а после Нового года эти же ученики хорошо говорят, неплохо читают и могут изъяснять свою речь, свои мысли на русском языке. В Сеяхинской школе у меня с первого по четвертый класс было примерно 6-7 выпусков. Каждый выпуск — это отдельная грусть и гордость за своих учеников. После получения профессии, меня отправили по распределению в Сеяху. И когда я приехала, была удивлена тем, что здесь нет деревьев, здесь пустынная тундра. И связи с этим в первое время было страшновато и тоскливо. Шёл далекий 1987 год. Я легко включилась в работу учителя начальных классов. Мой девиз: «Идти вперед и не сдаваться». Я ни секунды не пожалела о выбранном пути, — говорит Ирина Анагуричи, учительных начальных классов Сеяхинского центра развития и образования.
Праздник «Последнего звонка» для сеяхинских выпускников уходящего учебного года был трогательным, юмористическим и немного грустным. Со сцены прозвучали трогательные слова благодарности учителям и родителям. Одиннадцатиклассники и девятиклассники Сеяхи вспомнили самые яркие моменты школьной жизни.
— Сегодня для нас прозвучит последний звонок в нашей родной школе. Нам грустно прощаться со школой и учителями. Мы решили поступить после 9 класса. Конечно, будем очень скучать по нашим дорогим учителям и воспитателям. Раньше казалось, что до выпуска еще далеко. Годы как-то быстро пролетели, мы повзрослели и теперь нам нужно выбирать будущее. Мы благодарим наших учителей за знания, которые они нам дали, воспитателям говорим спасибо за заботу и внимание, — делятся мыслями Кристина Лаптандер, Дарина Сэротэтто, ученицы 9 класса.
Для учеников этот день стал поводом сказать «спасибо» тем, кто вёл их по дороге знаний все эти годы. А для педагогов последний звонок — это день, наполненный глубокими и противоречивыми эмоциями. Это не просто формальное завершение учебного года, а кульминация многолетнего труда и важный жизненный рубеж.
— В 2005 году после окончания университета я знала, что поеду на север. Когда пришла в центр занятости в г. Курган, мне предложили поехать в Сеяху или Гыду. Я посмотрела по карте и решила, что Сеяха немножко ближе к моему дому. Из того потока, который был в 2005 году, нас было 12 человек, я одна осталась в этой школе. Для меня Сеяхинский центр образования и воспитания стал родным. Чувства неоднозначны. Это и любовь, потому что дети на севере особенные. Им нужно отдавать всю себя, чтобы получить всё что хочешь обратно, чтобы получить обратную связь, — говорит Наталья Мелёхина, классный руководитель 11 класса.
Наталья Юрьевна работает в Сеяхинской школе 21 год. Этот выпуск для учителя — момент гордости и профессионального удовлетворения. Педагог видит перед собой результат своей работы — повзрослевших, окрепших учеников, готовых к новому этапу жизни. В их успехах, в их горящих глазах и словах благодарности Наталья Мелёхина видит смысл своей профессии. Это награда за бессонные ночи над проверкой тетрадей, за поиск подхода к каждому ребёнку, за вложенные душевные силы. В этот день учитель понимает, что его труд не прошёл даром и он действительно оставил след в их жизни.
— Для меня сегодняшний выпускной очень знаменательный, потому что этих детей я взяла в пятом классе и довела до одиннадцатого класса. Это единственный выпуск, который получился от и до. Поэтому я очень волнуюсь за своих детей, как у них дальше сложится жизнь. Хотелось бы, чтобы они удачно сдали экзамены, выбрали тот университет или колледж, закончили, обзавелись семьей, жили достойно, чтобы гордиться всеми её моментами. Родителям выпускников я желаю терпения, душевного покоя и поддержки своим детям, — обратилась с пожеланиями Наталья Юрьевна.
Последний звонок – это время подведения первых серьёзных итогов. Сеяхинские школьники, как и все выпускники страны, осознают, что школьный этап, наполненный привычными уроками, переменами и дружеским общением, завершается. Вместе с учителями они проходят символический порог, за которым открывается новый мир — мир экзаменов, профессионального самоопределения и большей ответственности за своё будущее. А Сеяхинский центра развития и образования продолжает свою историю. Самая северная школа – это настоящий очаг знаний и культуры для детей и взрослых в отдалённом ямальском селе Сеяха. Его история продолжается, и в ней действительно тесно переплетены судьбы многих поколений учеников и педагогов.
Антонина Серасхова
