Ученики самой северной школы Ямальского района второй год изучают восточную культуру
В новом учебном году, в Сеяхинской школе-интернате стартовал цикл внеурочных занятий «Востоковедение». На этих уроках ребята знакомятся с культурой и историей стран Востока, а также узнают невероятные факты о жизни народов Китая, Японии, Кореи, арабских стран и Африки. С древнейших времен наша страна имела с ними тесные торговые и культурные связи. Благодаря этим занятиям дети начинают понимать историческую важность и дальнейшие перспективы более тесного сотрудничества со странами Востока.
– Урок по «Востоковедению» мне очень нравится. Мы познакомились с письменностью Китая, значением некоторых иероглифов, их произношением и правилами написания. Это очень интересно и необычно. На уроке нам также рассказывают об истории китайской письменности, изобретения бумаги, древних бамбуковых табличках и письменах на древних гадальных костях. Я очень рада, что у нас в школе появились занятия по «Востоковедению». Каждый раз узнаём что-то новое и интересное. У нас ещё был открытый урок. Мы сидели группами, внимательно смотрели презентации и слушали новый материал. А потом нам задавали вопросы, и мы отвечали на них, – рассказывает Диана Яптик, ученица 5 класса Сеяхинской школы-интерната.
В рамках уроков по «Востоковедению» в Сеяхинской школе прошёл вебинар, посвящённый подготовке к олимпиаде «Восточный вектор». Занятие подготовлено специалистами Регионального развития образования ЯНАО. На этом мероприятии дети узнали о вопросах, которые были заданы на предыдущей олимпиаде. Цель Олимпиады – выявление учащихся, проявляющих интерес к изучению истории и культуры Востока и их дальнейшее развитие в этом направлении.
– Как было отмечено специалистами Регионального развития образования ЯНАО, о том, что Ямал станет лидером в подготовке по востоковедению и восточным языкам на уровне общего образования. Это откроет для наших ребят новые перспективы для творческой и профессиональной реализации. Теперь сеяхинские школьники понимают, что им предстоит изучить династии, языковые группы, национальную одежду и культуру различных конфессий азиатских стран. Олимпиада пройдёт в три этапа. Школьный и муниципальный этапы будут проводиться в формате онлайн-тестирования, где участники смогут продемонстрировать свои знания по различным аспектам истории и культуры стран Востока. Победители муниципального этапа встретятся в Салехарде, чтобы побороться за звание лучшего. На региональном этапе участникам предстоит написать эссе, которое оценят ведущие востоковеды страны и представители ведущих ВУЗов по востоковедению, – говорит Илья Грязнов, учитель обществознания и истории Сеяхинской школы-интерната.
История и культура стран Востока всё больше вызывают неподдельный интерес у детей. Педагоги разработали целый цикл занятий, которые помогут погрузиться в тему «Востоковедение». Отметим, что в этом учебном году восточные дисциплины появились в 99 школах Ямала. Ребята изучают историю, культуру, экономику, географию восточных стран. Занятия дают уникальную возможность познакомиться с богатым миром Востока.
Антонина Серасхова
