Впервые в стенах самого северного образовательного учреждения района прошёл конкурс профессионального мастерства среди учащихся начальных классов. На проекте «Baby Skills» дети продемонстрировали мастерство по нескольким направлениям.
В начальной школе у детей игра отходит на второй план, на первом месте – учёба. В детском саду они знакомились с профессиями посредством ролевых игр, наглядных пособий, бесед и других занимательных мероприятий. Для того чтобы знакомство ребят с профессиями продолжилось и было более ёмким, глубоким, педагоги Сеяхинской школы организовали конкурс «Baby Skills». Будущий физрук и спортсмен, первоклассник Андрей со своими помощниками продемонстрировал комплекс упражнений по гимнастике. Каждое действие участник сопровождал чёткой инструкцией. Конкурс продолжила ученица 4в класса, которая представила компетенцию «Дошкольное воспитание». Сабина провела занятие с жюри по изучению английских слов. Участница отчётливо проговаривала каждое слово на иностранном языке, членам жюри оставалось без запинки вторить ей, таким образом повторить уроки английского. Третий участник, несмотря на юный возраст, удивил зрителей умением виртуозно, красиво и быстро накрывать стол для посетителей. Второклассник Николай представлял «Ресторанный сервис».
– Желающих принять участие в конкурсе было много. Пришлось взять по одному ребёнку из каждого класса. Праздник мастерства организовали для того, чтобы дети смогли ощутить на себе тонкости профессии, наглядно увидеть и потрогать руками предметы, которыми пользуются специалисты. Участники выбрали разный труд, у кого-то родители работают в этой сфере, другим по душе выбранное занятие и лучше получается, – рассказывает Галина Ярцева, организатор «Baby Skills», учитель начальных классов Сеяхинской школы-интерната.
Самая юная участница из подготовительной группы показала умение шить ненецкую традиционную сумочку с орнаментами. Как известно, жители тундры с малых лет приучают детей к труду, поэтому для Лидии держать иголку с ниткой не впервой. Юная мастерица продемонстрировала жюри искусное владение инструментами и умение шить. А следующий участник показал целое исследование – провёл опыты, организовал опрос и подготовил проект о вреде газированного напитка «Кола». Первоклассник Ратмир представил жюри лабораторно-химический анализ.
– Хороший конкурс. Нужно чаще проводить такие встречи, это развитие, общение, кругозор расширяется у детей. Участники с преподавателями хорошо подготовились, – делится впечатлениями Эльвира Гайнулина, зритель, учитель-логопед школы.
Больше всего детей заинтересовали поварское дело и парикмахер. Так, параллельно в одном кабинете на суд жюри представляли свои работы кондитер и повар. Арсений на глазах у зрителей приготовил торт, а Надежда нарезала вкусные бутерброды. В номинации «Парикмахерское искусство» девочки представили два разных вида мастерства одного направления. Мария сплела традиционную ненецкую ложную косу с использованием всех национальных деталей и украшений. Надежда показала современную причёску с аксессуарами, «испытать» на себе такую красоту согласились и члены жюри.
– Я выбрала «Поварское дело», потому что считаю работу повара очень важной. Он умеет красиво и вкусно готовить. Я приготовила бутерброд «Счастливая олива». Дома я всегда помогаю маме по хозяйству, мою и режу картошку. Мне очень понравилось участвовать в конкурсе, – рассказывает Надежда Тадибе, участница конкурса «Baby Skills».
– Мероприятие прошло очень ярко, масштабно и получилось запоминающимся. Участники старались показать все свои умения и мастерство, несмотря на то, что они совсем маленькие. И педагоги молодцы, хорошо подготовили участников. Видно было, сколько в них желания, дети талантливые и способные. У нас растёт прекрасное будущее, – говорит Анна Румянцева, жюри, советник директора по воспитанию.
Конкурс получился очень интересным и познавательным. Несмотря на то, что участники и их наставники волновались, все получили массу эмоций и новые знания. Таким образом, дети не просто имеют представление о профессиях, а могут получить опыт от участия. Школьники поиграли в труд и ощутили на себе тонкости разных специальностей.
– «Инженеру хорошо, а доктору – лучше, я б детей лечить пошёл, пусть меня научат». В. Маяковский. Поэт считал, что ребёнок с малых лет должен начинать задумываться о том, кем он станет в будущем и какого уровня жизни он хотел бы достичь. В настоящее время проблема дальнейшего выбора профессии является актуальной. Дети, заканчивая школу, не до конца уверены, кем они хотят стать. И чтобы в 15-17 лет ребёнок не стоял на распутье, боясь выбрать ту или иную профессию, необходимо, чтобы он понимал, для чего он учится в школе. А задача учителей – помочь ему в этом. На муниципальный этап чемпионата Юный мастер («Baby Skills») готовим «Поварское дело» – участник Надежда Тадибе, 1б класс, «Парикмахерское искусство» – участник Мария Вэнго, 3а класс, – подытожила мероприятие Людмила Тукупова, заместитель директора Сеяхинской школы-интерната.
Антонина Серасхова
