На прошлой неделе двери музыкальной школы радушно распахнулись для детей с ограниченными возможностями.
Без музыки нам не прожить на свете,
Она способна душу теребить…
Она расскажет обо всем, поверьте,
Она поможет душу исцелить.
Мир музыки огромен и неповторим. Каждая встреча с музыкой должна приносить детям огромную радость, наслаждение. Поэтому и на этот раз педагоги музыкальной школы Власта Шумилова и Любовь Дрогалова ставят перед собой задачу: научить понимать музыку, полюбить ее.
Такие занятия способны помочь детям с ограниченными возможностями увидеть, услышать, почувствовать все многообразие музыки, помочь им раскрыть свои творческие способности.
— Музыкальное воспитание — это целенаправленный процесс формирования творческой личности, способной воспринимать, чувствовать, оценивать прекрасное. Это вторая наша встреча, мы планируем данные мероприятия систематизировать, и уже следующий урок для этих же деток у нас состоится в конце марта, — рассказывает Власта Александровна, специалист Ямальской детской музыкальной школы.
В прошлую пятницу на уроке ребята с помощью музыкально-игровой деятельности познавали окружающую действительность.
— Мы назвали наш урок «Мы рады друг другу». Наша встреча началась со знакомства в необычной форме: ребята отбивали свое имя на музыкальном инструменте, — продолжает специалист.
И под веселую мелодию дети погрузились в «зиму» и постарались увидеть приметы данного времени года. В шуточной форме провели физминутку — отправились на прогулку по импровизированному лесу, где перешагивали через большие сугробы снега и старались не наступить на хрупкие снежинки. Провели зарядку для рук, при этом произнося названия любимых фруктов. При помощи жестов оформляли музыкальное произведение «Полька». Играли на музыкальных инструментах в новом созданном инструментальном ансамбле. В завершение мероприятия ребята своими руками создали иллюстрацию главного персонажа зимы – снеговика.
Специалисты построили занятие таким образом, что ребята использовали все виды учебной деятельности: они слушали, пели, играли на музыкальных инструментах. Дети преодолевали нерешительность и тем самым получали положительные эмоции.
По радостным лицам ребят было видно, что мероприятие им понравилось, что они не хотят расставаться с музыкальными инструментами.
Валентина Ноженникова
