«Чтение книг – тропинка, по которой умелый, умный, думающий воспитатель находит путь к сердцу ребенка».
В. А. Сухомлинский
Формирование личности ребенка, воспитание у него правильного отношения к окружающему – сложный процесс, который без устали контролируют педагоги и психологи детских садов.
Детская литература занимает особое место в жизни ребенка. Книга – это средство всестороннего развития личности. Она способствует развитию у детей любви к Родине, к родной природе, родному языку, развивает и обогащает детское воображение. Мы смотрим в книгу, как в зеркало, и находим в ней отражение того, что происходит с нами, как бы со стороны видим поступки и их последствия. Все это оказывает большое влияние на развитие ребенка как личности. Именно такое позитивное влияние на детей оказывают произведения известной детской поэтессы Агнии Львовны Барто.
С самого раннего детства каждый из нас знает ее стихи. 17 февраля Агнии Барто исполнилось бы 115 лет. Ее книги печатались и до сих пор печатаются большими тиражами. Со страниц книг А. Барто на нас смотрят герои, похожие на нас, у каждого из них свой характер, свои причуды, свои нравственные особенности. Кого здесь только нет! На каждой странице перед нами открываются характеры персонажей, среди которых мы видим болтунью, замарашку, плаксу, маленькую сплетницу, зазнайку, жадину, лентяя, кокетку. Юмор и сатира автора этих портретов преследуют благородную воспитательную цель: помочь детям начать борьбу со своими и чужими недостатками. Также поэтесса умела ставить в стихах воспитательные задачи, не упуская основную большую цель: учить ребенка думать и чувствовать, любить родной язык, слышать и понимать музыку стиха и мысль поэта.
В Новопортовском детском саду «Теремок» ко дню рождения талантливой поэтессы педагоги провели интересное занятие для малышей. В изостудии воспитанники старшей группы отправились в путешествие по «Стране веселого детства». С помощью презентации ребята познакомились с детскими годами поэтессы и с первым опытом писательской деятельности, в игровой форме ответили на вопросы викторины по стихотворениям Агнии Барто, дальше путешествие по стихам продолжилось в рисунках детей.
— Дошколята языком изобразительного искусства рассказали, какими видят персонажей этих стихов, какие эпизоды им запомнились, что больше всего их заинтересовало. Воспитанники друг с другом делились впечатлениями о том, что нарисовали, и в конце оформили выставку в «Стране веселого детства», — рассказывает о мероприятии Елена Четверикова, воспитатель по изодеятельности Новопортовского детского сада «Теремок».
Такие незамысловатые путешествия, которые нравятся детям, несут в себе большую значимость в воспитании дошкольников, ведь, читая и заучивая стихи Агнии Барто, в которых поэтесса ласково высмеивает маленьких лентяев, жадин и драчунов, ребята задумываются о том, что такое хорошо и что такое плохо.
— На примере трогательных историй об игрушках и животных показываем малышу, что значит уважать родителей, учим не совершать дурных поступков, рассказываем, что иногда кто-то рядом с нами может нуждаться в помощи и объясняем, что каждый из нас в силах эту помощь оказать, — делится мнением Елена Четверикова, воспитатель по изодеятельности. — Стихи Агнии Барто станут для воспитателей и родителей отличным помощником в ответах на каверзные вопросы: почему нельзя обижать слабых, почему нужно быть честным и зачем помогать взрослым? На эти вопросы можно найти ответы в стихах поэтессы.
Один век сменяет другой, меняется качество, ритм жизни, но желание воспитателей и родителей остается неизменным: всем нам хочется видеть в детях доброту, чувствовать их заботу, понимать, что вырастили трудолюбивых, любознательных детей, умеющих дружить, любить, вежливых и отзывчивых.
Ксения Яковкина
